Salut les pingouins

Articulation dans les trois positions (images ou mots)

• Première adaptation :

Langage oral pour l'articulation. Pour pouvoir travailler les trois positions, j'y ai ajouté des gommettes. Ainsi j'ai pu associer une position avec une couleur :

• - Vert : position initiale
• - Bleu : position médiane
• - Rouge : position finale

Principe :

L'enfant pose un pingouin et le dépose sur la banquise. Si l'enfant dépose sur du bleu, il pioche une image dans la boîte bleue.Attention, si l'enfant fait tomber des pingouins --> il pioche autant de cartes que de pingouins tombés

• Deuxième adaptation :

Je travaille également en langage écrit avec la lecture de mots ou de logatomes. On peut également ajouter des gommettes colorées à associer aux sons complexes (cfr. Caméléon des sons).